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교육/복지

서울 ‘미래교육의 거점’ 교육청 신청사 12월 준공, 정근식 교육감 현장점검

미래교육의 중심, 서울시교육청 신청사 지역사회와 함께하는 복합문화공간으로의 도약

 

데일리연합 (SNSJTV. 타임즈M) 김준 기자 | 서울특별시교육청은 ‘미래교육의 거점’를 목표로 건설중인 ‘서울시교육청 신청사’ 현장을 3월 26일(수) 방문한다.

 

이번 방문은 올해 말 준공을 목표로 진행 중인 신청사 건설 현장을 점검하고, 공사 관계자들에게 안전 관리를 당부하기 위한 것으로 현재 공정률은 40%이다.(2025.3.1. 기준)

 

현재 사용 중인 청사는 1981년 지어져 44년이 지나 시설이 노후되고, 직무 공간과 회의실 및 민원편의시설 등의 부족으로 인하여 내·외부 사용자들에게 불편을 끼치고 있다.

 

그러나 현재 청사는 문화재 보호구역에 위치하여 증·개축도 어려웠기에, 서울시교육청은 2017년 청사이전 종합계획을 수립하고, 2018년 국제설계공모를 거쳐 2022년 구(舊) 수도여고 부지에 신청사를 짓고 있다.

 

신청사는 ‘개방과 소통의 광장’이라는 설계아이디어를 바탕으로 지하 3층, 지상 6층 규모(연면적 3만 9,937㎡)로 건설된다.

 

신청사는 신재생에너지를 도입한 친환경 녹색건축물이며, 모든 사람들이 안전하고 편리하게 이용할 수 있도록 유니버설 디자인을 적용한다.

 

신청사 1~3층에는 아트리움을 중심으로 북카페, 커뮤니티 계단, 컨퍼런스룸 등 지역사회와 함께하는 복합문화공간으로 조성된다.

 

4~6층에는 ICT 기술 활용하여 가상 데스크톱 인프라(VDI), 클라우드 프린팅, 자율좌석제를 적용한 스마트 직무공간으로 구성된다.

 

모든 층에는 회의실과 휴게공간을 곳곳에 배치하여 사용자 편의성과 업무 효과성을 높일 예정이다.

 

특히, 신청사에는 스마트워크센터도 설치하여 청사로 출장을 오거나 본청 직원들과 현장에서 협업해야 하는 외부 교직원들에 대해서도 쾌적하고 효율적인 업무 환경을 지원한다. 또한, 서울시교육청 직원들을 위한 직장어린이집까지 포함되어 있다.

 

서울시교육청은 지난해 12월 교육공동체와 함께 공유하는 신청사 공간조성을 위한 공간구성 설명회 개최 및 학생·학부모·시민 의견수렴 계획을 밝힌 바 있다.

 

이를 위해 1~2월 동안 교육청 직원들을 대상으로 신청사 정보 공유와 조직문화 개선을 위한 뉴스레터 배포, 부서별 신청사 설명회, 스마트워크 인식 개선 교육 등을 실시했고, 3월 이후에는 “소통과 참여”, “존중과 신뢰”라는 비전 아래 교육공동체가 공유할 수 있는 공간활용 방안을 △시민참여단 △학부모회 △학교운영위원회 △학생참여단 등과 함께 논의할 예정이다. 적극적인 의견수렴 과정을 거쳐 교육공동체의 입장에서 개방공간 활용방안을 구체적으로 마련할 예정이다.

 

정근식 서울시교육감은 “미래 서울교육을 열어갈 신청사를 안전하고 튼튼하게 짓는 동시에, 과거 행정효율성만을 강조하던 시대에서 벗어나 시민, 학생, 교직원 모두에게 다양한 경험과 교류 활동을 촉진하는 서울교육의 상징적 장소로 만들겠다.”고 포부를 밝혔다.


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경북교육청, 초등학교 교육과정 지원단 역량 강화 연수 개최

데일리연합 (SNSJTV. 타임즈M) 김준 기자 | 경북교육청은 지난 5일 구미시에 있는 호텔금오산에서 초등학교 교육과정 지원단 140여 명을 대상으로 역량 강화 연수를 실시했다고 밝혔다. 이번 연수는 초등학교의 교육과정 편성․운영 전문성을 높이고, 학생 맞춤형 교육과정을 통한 삶과 성장 중심 교육 실현을 뒷받침하기 위해 마련됐다. 특히 주말임에도 불구하고 많은 교원이 자발적으로 참여해, 현장의 열의와 교육 변화에 대한 의지를 확인할 수 있었다. 연수는 △디지털 대전환 시대에 대응하는 개념 기반 탐구학습 △2022 개정 교육과정에 따른 학교자율시간 운영 방안 △깊이 있는 학습을 위한 교육의 방향성 탐색 등으로, 교육과정 지원단의 현장 적용 역량을 강화하는 데 초점을 두고 진행됐다. 또한, 학생의 전인적 성장을 실현하기 위해 경북교육청이 새롭게 도입하는 ‘경북학생성장지원평가’에 관한 실질적인 안내도 함께 이루어져 참여자들로부터 높은 관심과 호응을 얻었다. 경북교육청은 앞으로도 ‘학생 중심’과 ‘미래 지향성’이라는 개정 교육과정의 핵심 가치를 학교 현장에 안정적으로 정착시키기 위해, 체계적인 교육과정