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교육/복지

SNS기자연합회 김용두 회장, 국제 청소년 현장중심 기자교육 성료

청소년이 직접 취재하고 보도하는 실전형 언론 미디어 교육 체험
넓은 시야를 통해 사회를 바라보는 다양성을 얻는 계기되...
미래를 이끄는 현장중심 청소년 리더 육성에 더욱 힘써야 할 것...


데일리연합 (SNSJTV) 박해리 기자 | SNS기자연합회(김용두 회장)은 SALT International School(솔트국제학교)에서 2025년 9월부터 - 10월까지 진행된 청소년 기자교육 과정을 마무리했다.

이번 교육 과정은 데일리연합 발행인 겸 SNS기자연합회 김용두 회장과 SNS기자연합회 김민제 디지털미디어 총괄이사 등이 현장 실무 중심 커리큘럼으로 6회에 걸쳐 진행했다.

 

교육에는 언론윤리 및 기본취재, 기사 작성법을 배우고, 글로벌 인재로 성장하고자 하는 10대 청소년 10여명이 참여했다. 학생들은 노트북을 활용해 기사 소재 분석부터 인터뷰, 취재 실습, 기사 작성, 기사 피드백, 숏폼 뉴스영상 편집까지 전 과정을 실습 중심으로 배우고, 기사제작 송출하는 경험의 시간을 가졌다. 
 

김용두 회장은 현장에서 발생하는 정보를 정확히 해석하는 능력과 공공성 있는 보도의 중요성을 강조했다. 그는 “청소년 시기부터 직접 취재하고 기사로 풀어내는 경험은 미래의 미디어 리터러시 역량을 강화하는 중요한 과정”이라고 말했다.

 

실습 과정에서 학생들은 본인이 선택한 사회·학교·지역 이슈를 직접 취재했고, 취재 내용을 기반으로 한글과 영어 두 가지 버전의 기사를 작성했다. 영상 뉴스 콘텐츠 제작도 병행해 인터넷 뉴스언론 데일리연합 홈페이지를 통해 보도됐다.

 

 

솔트국제학교 측은 이번 기자교육이 청소년의 창의력과 비판적 사고를 넓히는 데 실질적 효과가 있었다고 평가했다. 학교 관계자는 “학생들이 스스로 질문을 만들고 사실을 확인하는 과정을 통해 시야를 넓히고 사회구조적 문제를 생각해보는 성찰적 사고가 강화됐다”고 밝혔다.

 

김용두 회장은 향후 지역 교육 기관과 협력을 통해 청소년 대상 미디어 교육을 확대할 계획이라고 전했다.


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OECD, ‘디지털 교육 전망 2026'서 AI 학습의 역설 경고...학습 효율 높지만 사고력 저하 우려

데일리연합 (SNSJTV) 박영우 기자 | 경제협력개발기구(OECD)가 최근 발표한 ‘디지털 교육 전망 2026(Digital Education Outlook 2026)’ 보고서는 인공지능이 교육 전반에 확산되는 과정에서 새로운 위험이 동시에 커지고 있음을 지적하고 있다. 보고서의 핵심 개념은 ‘AI 학습의 역설’로, 인공지능 활용이 확대될수록 학습 효율과 접근성은 개선되지만 인간 고유의 사고력과 문제 해결 능력은 약화될 수 있다는 문제의식이다. 보고서에 따르면 AI 기반 학습 시스템은 학생 개인의 수준과 속도에 맞춘 맞춤형 학습을 가능하게 하며 즉각적인 피드백을 제공함으로써 학습 격차 완화에 기여하고 있다. 반복 학습과 기초 개념 습득 영역에서는 성과가 분명하게 나타나고 있으며, 교사의 업무 부담을 경감하는 효과도 확인되고 있다. 그러나 이러한 편의성이 지속될 경우 학생이 스스로 사고하고 탐구하는 과정이 줄어들고, AI가 제시하는 답을 그대로 수용하는 수동적 학습 태도가 고착될 가능성이 높다는 점이 동시에 제기된다. OECD는 AI가 학습을 보조하는 도구를 넘어 사고를 대신하는 주체로 인식되는 순간 교육의 본질이 흔들릴 수 있다고 분석하고 있다. 사고 과정