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대구

대구시교육청, 인공지능(AI)·에듀테크 활용 초등 영어 수업 혁신 박차!

인공지능(AI)·에듀테크 활용 초등 영어수업교사 역량 강화 연수 개최

 

데일리연합 (아이타임즈M 월간한국뉴스신문) 김희빈 기자 | 대구시교육청은 5월 8일 대구교육연수원에서 관내 초등 영어수업교사 및 영어회화전문강사 80여 명을 대상으로 ‘인공지능(AI)·에듀테크 활용 역량 강화 연수’를 개최한다.

 

이번 연수는 디지털 대전환 시대에 대응하여 초등 영어수업교사의 인공지능(AI)·에듀테크 활용 수업 역량 강화를 통해 디지털 기반 수업 혁신을 도모하고 학생 맞춤형 영어교육을 내실화하고자 마련했다.

 

이날 연수는 지난 4월 24일 에 실시한 AI 펭톡과 EBSe 프로그램 이해 기본과정 연수에 이어 실전과정으로, EBS에서 개발한 인공지능(AI) 기반 영어 말하기 학습 시스템인 ‘AI 펭톡*’을 활용한 학생 자기주도 영어 학습 방법과 영어수업 전-중-후 AI 펭톡 활용 수업 사례를 알아본다.

 

이어서, ‘인공지능(AI)ㆍ에듀테크 활용 맞춤형 영어수업 만들기’를 주제로 영어 수업에 활용할 수 있는 다양한 인공지능 콘텐츠와 에듀테크(리딩앤, 뤼튼, 딥엘 등)를 소개하고, 실습을 통해 영어수업에 적용할 수 있는 자료를 직접 제작해 본다.

 

대구시교육청은 올해 인공지능(AI) 기반 영어교육을 강화하기 위해 초등 영어교육 공모사업으로 32교, 교육국제화특구 학습자 맞춤형 영어교육 지원 사업으로 130교를 지원하고 있다.

 

또한, 하반기에는 2025년부터 수학, 영어, 정보 과목에서 적용될 ‘인공지능(AI) 디지털교과서’ 전면 도입에 대비한 영어수업교사 역량 강화 연수를 개최할 예정이다.

 

강은희 교육감은 “인공지능(AI)·에듀테크를 활용한 영어교육으로 교육격차를 완화하고 학생 맞춤형 교육을 실현해 나가는 것은 매우 중요하다.”면서 “초등 영어교육에서도 디지털 기반 수업 혁신을 통해 학생의 자기주도 학습을 지원하고, 다양한 교수·학습 기법을 적용한 교육 혁신을 실천할 수 있도록 지속적으로 노력하겠다.”고 말했다.


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AI 개발 속도 조절 논의 확산: 윤리적 우려와 기술 발전의 균형 모색

데일리연합 (SNSJTV. 타임즈M) 박해리 기자 | 최근 급속한 인공지능(AI) 기술 발전에 대한 우려가 커지면서, 개발 속도 조절과 윤리적 가이드라인 마련의 필요성이 국제적으로 논의되고 있다. AI의 잠재적 위험성과 사회적 영향에 대한 심각한 고민이 이어지고 있으며, 이에 따라 기술 발전과 윤리적 책임 사이의 균형을 찾는 것이 중요한 과제로 떠올랐다. 특히, AI가 생성하는 콘텐츠의 진위 여부 판별의 어려움, AI를 활용한 사이버 공격의 위험 증가, 그리고 AI 기술의 오용 가능성 등이 주요 우려 사항으로 제기된다. 이러한 문제들은 개인정보 유출, 사회적 혼란, 심지어는 국가 안보에도 심각한 위협이 될 수 있다는 점에서 전 세계적으로 공동 대응이 필요하다는 목소리가 높아지고 있다. 이에 따라 많은 전문가들은 AI 개발에 대한 국제적인 협력 강화를 촉구하고 있다. 기술 개발의 속도를 늦추고, AI의 윤리적 사용을 위한 공통된 원칙과 규제를 마련하는 것이 시급하다는 주장이다. 또한, AI 기술의 투명성을 확보하고, AI 시스템의 책임성을 명확히 하는 방안에 대한 논의가 활발하게 진행 중이다. 하지만, AI 기술 개발