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제주

제주도교육청, "교육회복 학교현장지원단" 발대식 및 협의회 개최

“학교 현장의 교육회복 추진 애로사항 청취 및 컨설팅 방향 모색”

 

데일리연합(월간, 한국뉴스신문) 홍영기 기자 | 제주특별자치도교육청은 5월 13일 도교육청 대회의실에서 초·중·고등학교 교원 및 관계자 65명을 대상으로 "교육회복 학교현장지원단"을 출범하고 첫 협의회를 실시했다.


도교육청은 교육회복 지원사업의 내실화를 위하여 지난 4월에 "교육회복 학교현장지원단"을 조직했다. 지원단은 교육회복 추진 경험이 많은 초등교원 11명, 중등교원 12명, 총 23명의 교원으로 구성했다. 또한 도교육청 단위에서는 학습·심리·건강 결손 회복, 유아·직업계고·취약계층 맞춤형 지원, 교육여건 개선을 위해 총 39개 세부 사업을 담당하는 교육회복추진단을 구성·운영하고 있다.


이날 행사는 △학교현장지원단과 도교육청 교육회복추진단과의 소통의 시간 △ 도교육청 추진단으로부터 2022학년도 교육회복 지원 사업의 운영 방향과 추진 현황에 대한 안내와 질의 응답 △ 학교급별 교육회복 안건 협의회로 이루어졌다.


협의회에서는 학교 현장의 교육회복 분야 중 시급하게 추진해야 할 분야, 교육회복 추진 과정 중 나타나는 애로사항 등을 공유하였으며, 향후 지원단의 운영 방향과 단위학교 컨설팅 운영 방향에 대해 논의했다. 특히 컨설팅은 모든 학교를 대상으로 의무적으로 운영하는 것이 아니라, 학교에서 필요한 지원과 우수사례 발굴 및 확산에 초점을 맞추는 것으로 의견이 모아졌다.


학교현장지원단은 향후 5월 26일(목), 200여명의 교원을 대상으로 실시되는 초·중·고 교육회복 추진 역량강화 교원 연수에 참석하여 학교의 의견을 수렴한다. 도교육청은 지원단의 역량강화를 위하여 연수를 지속적으로 지원하고, 학교현장지원단은 8월부터 단위학교 컨설팅을 실시할 예정이다.


도교육청 정성중 교육국장은“코로나19의 장기화로 인해 누적된 학교의 각종 결손과 어려움을 극복하기 위해서는 교육가족의 협력이 절실히 필요한 시점이며, 학교현장지원단과 도교육청 추진단이 협력하여 학교 현장의 교육회복 지원에 총력을 기울이겠다.”고 말했다.


[뉴스출처 : 제주도교육청]

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대전교육정책 발전을 위한 2024년 상반기 교육정책자문위원회 개최

데일리연합(월간, 한국뉴스신문) 정호영기자 기자 | 대전광역시교육청은 4월 24일, 시교육청 중회의실에서 대전교육 정책의 방향성을 정립하고 정책 타당성 등을 자문받기 위하여 '2024년 상반기 교육정책자문위원회'를 개최하였다. 대전광역시의회 의원을 비롯한 유관기관 전문가, 대학교수 등 외부 위원으로 구성된 자문위원들이 참석하여, 대전교육청의 주요 정책에 대한 심도있는 논의가 이루어졌다. 이번 교육정책자문위원회에서는 '창의인재학교 운영 활성화 방안'과 '노벨과학 꿈키움 프로젝트 2.0 추진 방안'에 대한 자문을 통해 2016년에 시작한 ‘창의인재학교’ 운영사례를 일반화하고 확대하는 방안을 모색하고, 2017년에 시작하여 학생들의 기초과학역량 신장에 힘써왔던 노벨과학 꿈키움 프로젝트에 대해서도 양질의 프로그램 확대와 노벨과학문화 확산을 위한 자문이 이루어졌다. 먼저, 창의인재학교 운영 활성화 방안에 대해서는 혁신교육에 대한 이해도 제고, 대전형 혁신학교 운영 우수사례 홍보 강화, 창의인재학교 선정 기준, 창의인재학교 지속 운영 동력 확보를 위한 교육공동체 동반 성장 방안 등에 대해 논의하였다. 또한,